六年级教学计划

时间:2022-05-17 02:54:23
精选六年级教学计划汇编9篇

精选六年级教学计划汇编9篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们迎来了新的学习生活,是不是需要好好写一份教学计划呢?教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是小编为大家收集的六年级教学计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级教学计划 篇1

一、教学目标

小学科学总目标:通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题;保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的新发展。

二、教学资源分析

1、提供足够的材料让学生在动手动脑中完成探究任务。

2、帮助学生把现象、数据转化为证据,利用证据得出结论。

3、建立科学概念,让学生的认识沿着概念形成的规律发展。

4、一定要让学生亲自经历制作的过程,才能发展学生的科学探究能力。

三、学生基本情况分析

从年龄结构和心理特征来看,学生对一切事物都充满着好奇心,有较强的求知欲,在教师的引导下基本能主动开展探究活动。但学生的自主性学习的能力还是比较薄弱,能主动开展的 ……此处隐藏9677个字……期教学内容将紧密围绕“三中有三还有三”的作文结构,在教学写人、记事、写想象作文、自由作文的同时,把选材组材、构段方法融入作文提纲中;继续训练把作文内容写具体;训练开头结尾过渡照应和作文的修改;要通过知识性阅读的练习,培养学生初步的思考问题、理解问题和回答问题的能力。其中围绕提纲选材组材布局某篇和把作文内容写具体是教学的重点。阅读方面,通过知识性阅读的练习,培养学生初步的思考问题和回答问题的能力是本期阅读教学的重点。

五、教学安排

1、①本期教学内容安排(作文,阅读) 时间安排

②复习上期教学内容(作文)九月份

2、①“三中有三还有三”作文结构复习

②作文《老师,我想对你说》开头九月份

3、①学习把事物写具体的方法

②写作文:《作文课上》十月份

4、①学习怎样写好事情的起因

②作文:《那次,我生病了》开头和起因 十月份

5、作文《那次,我生病了》要求把过程写具体,详写语言和行动,注意写心情十月份

6、教学:作文提纲及要求 十月份

7、根据提纲写作问:《遗忘教你洒脱》要求表达真情实感 十一月份

8、评议修改作文《遗忘教你洒脱》 十一月份

9、按提纲写作文《诚实最可贵》并训练开头和结尾十一月份

10、自由作文:《老师不在班上时》 十一月份

11、阅读指导及练习 十二月份

12、阅读指导及练习 十二月份

13、阅读指导及练习 十二月份

14、①定时阅读考试 ②定时作文考试《美好的回忆》 十二月份

15、①本期教学总结 ②发奖 一月份

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